早期莆田第二中學體育運動的產生與發展，堪稱一部波瀾壯闊的校園體育運動史。其敢為人先，屢創第一，推廣提高，蔚然成風的事跡，為莆田境內外各界所贊譽?！镀翁锸薪逃尽?、《莆田市體育志》、《莆田縣志    》等各種志書，都以大量篇幅記載其史實，彰顯我校體育運動盛況及在莆田現代體育運動史中的重要位置。

屢創第一  開啟先河

1898年，美籍傳教士蒲魯士、蒲星氏夫婦把創辦于1878年的培元書院改辦成全日制普通中學，引進包括體育在內的西方文化課程，這就是早期的莆田第二中學。從此，體育運動在我校得以蓬勃發展。

（一）開設體育課。1898年，改制后的我校即把體育列為正課，運動項目起初有兵式體操、體育游戲等，隨后不斷豐富，增加了跳高、跳遠、賽跑、標槍、鐵餅、鐵球等等。體育課成為學生喜好的運動科目，學生在積極主動的參與中學習體育技能，接受良好的身心鍛煉。此后，體育課程在莆田得到廣泛推廣，興郡中學、礪青小學等校也都開設了體育課。

（二）引進兩大球。1904年，籃球運動項目從美國引進我校，距世界籃球運動發明（1891年）僅隔13年，為莆田開展籃球運動之始。起初，籃球場只是一塊較為平坦的場地，籃球架以竹籃去底，釘在木架上制成，籃球則從美國帶回。設備雖顯粗陋，但學生對這一新鮮的運動項目，一開始就興趣濃厚，樂此不疲。從此，籃球運動逐漸成為我校廣泛開展，長盛不衰的體育運動強項。也是在這一年，我校又開展排球運動，為莆田開展排球運動之始。1913年，我校正式組建莆田第一支排球隊，開展12人制排球運動，使排球運動步入更加正規的體育運動范疇。

（三）舉辦運動會。1906年圣誕節，我校舉行校內體育運動比賽會，比賽項目有兵式體操、體育游戲等，賽事雖然簡單，卻在校內外開了舉辦學校運動會的好頭。1908年，我校倡議、聯合興郡中學堂和礪青小學，在南校場舉行校際體育運動會。以各校各自表演的方式開展，表演項目有：兵式體操、旗語通訊、體育游戲、標槍、籃球等。一天的表演，吸引了眾多體育愛好者。這是莆田校際運動會之始。此后，我校陸續組隊，均以“莆田首次”的時間節點參加福建省各項體育運動會：1920年，田徑隊參加福建省第一屆學校聯合運動會。1929年，排球隊參加福建省第三屆聯合運動會。1931年，籃球隊參加福建省聯賽。

我校在體育領域的屢創第一，既產生和豐富了校內的體育運動內容，又為莆田現代體育的產生和發展作出積極的貢獻。

推廣普及 蔚然成風

早期哲理中學體育運動能在全校推廣普及，蔚然成風，主要得益于如下原因：

（一）辦學理念先進，校長親自授課。我校早期幾任校長，都是熟悉西方教育文化的美籍人士，他們對學校開設體育課，組織學生開展體育運動的重要性有切身的體驗和認知。后來的華人校長劉金標、黃俊英，也都是留美學生，有同樣的體驗與認知。因此，早期我校歷任校長都把體育當作培養人才不可或缺的環節加以重視。校長親自參加體育工作的教研與決策，親自上體育課，親自關心開展體育運動的學生，成為校園佳話。蒲魯士，以及校長高德理、曾學理、愛立樞、章文新、劉金標等都曾親自上體育課。高德理校長搶救參加體育運動學生的事跡，更是感人肺腑。1904年12月的一天，一位在操場進行激烈體育運動的學生忽然休克，高德理校長聞訊急忙趕赴現場，抱起學生送往醫院搶救。不料用力過猛，導致自身嚴重內傷，僅過一周，雖經多方搶救，卻是不幸不治身亡，年僅39歲。師生含悲痛哭，殷殷悼念之情可鑒。后改校名西學堂為哲理中學（莆音“德”、“哲”同音），以作長久紀念。校長辦學理念對體育的突出定位，日常校務對體育的高度重視，給我校體育發展提供強有力的組織保證。

（二）引進專門人才，優化師資隊伍。在上個世紀上半葉，受過高等教育的體育專門人才稀缺的情況下，我校千方百計引進陳金銘、陳永祚、劉煥章等畢業于上海東亞體育?？频膶ｉT人才擔任體育教師，引進有體育奇才的林仁榮擔任校旋風籃球隊教練。以這些人為骨干，帶動整體，打造一支實力雄厚，觀念前瞻，愛崗敬業的體育教師隊伍，不但為我校的體育普及提供師資保障，也使培養體育拔尖人才成為可能。又邀請吳德懋、程天泗等體育明星校友回校，介紹國內外體育開展情況并作精彩的運動表演，極大地激發全校學生參加體育運動的興趣。

（三）設施逐漸完善，制度日臻健全。

我校始終重視體育設施設備的建設，以滿足學生開展體育運動的需求。據1948年校史記載，當年學生總人數1027人，校內有大小運動場4塊，設有男子籃球場4處，運動用具有籃球、排球、欄架、鐵餅、鐵球、壘球、標槍等等。設有體育辦公室、陳列室、更衣室、浴室等。相對完善的體育設施為我校體育運動的持續發展提供物質保證。

為了突出體育工作的重要性，我校設立體育處，作為與教務處、訓導處、事務處并列的中層管理機構。在開展體育運動過程中，逐漸健全各種體育運動規章制度、崗位職責、學期教學計劃等。1948年校史資料這樣記載：“本校體育，重在日常訓練，因之各級學生，每周均有二小時之正課，上課時，皆以規定之標準，普遍練習，借以達到基本訓練之目的。雨天時則于教室內講解體育原理，體育設備，以及有關體育規程等內容。此外每日又舉行一小時之課外活動?！边@種常規制度的嚴格執行，使全校性的體育運動得到持久有序的開展。每天操場上都有許多學生興致勃勃進行體育運動，還有許多學生在體育老師的組織下到校外長跑、游泳、爬山等體育鍛煉。氣氛極為熱烈。即使在抗日戰爭時期，日本侵略者長期轟炸莆田城，我校被逼于1938年5月至1942年8月遷移廣業山區等地避難的日子里，也還堅持體育課照上，體育課外活動照常進行。學生們懷著鍛好身體，增強意志，保家衛國的民族責任感，辟山擴地，修建運動場所，因地制宜，開展爬山、攀樹、擲石、打球等靈活多樣的體育運動。

頻繁舉行校運會和各類單項體育比賽，是我校體育運動推廣普及的行之有效的措施。學校每學期舉行一次校內運動會，起初要求全體學生都要報名參賽，后來學生數漸多，只能各班派代表參加。又經常舉行級際籃排球比賽，與各中學及其他單位舉行籃排球對抗賽，還派出優秀選手參加縣、區、省運動會，福州、上海、南京對抗賽?？谷諔馉帟r期的8年間，莆田堅持舉辦6屆全縣運動會，我校選手參加其中的每一屆，共取得23個單項團體冠軍，15個單項團體亞軍。這期間，還與21個校外籃排球代表隊舉行對抗賽。各類體育比賽的頻繁舉行與參與，及其所取得優異成績，使得全校性的體育運動氣氛更加濃厚。

賽場強將 威震體壇

精心培育體育運動尖子，是我校體育運動深入發展，提高質量的重要標志之一。體育教師善于在全校性體育運動的開展過程中發現、選拔苗子。這些運動苗子能在老師的指導下，自覺開展艱苦而又科學的訓練。學生吳德懋家住南門，離學校較遠，但他不畏艱苦，每天打赤腳，快步或跑步上學，年長日久，堅持不懈，增強了體能，磨煉了意志。在師生的共同努力下，眾多體育競技人才在校即初露鋒芒，打下堅實的競技運動基礎。

學校組織優秀學生運動員參加各級各類體育競技，取得引人注目的成績。1920年11月，我校學生組隊參加在廈門舉行的福建省第一屆學校聯合運動會，取得乙組第二名。在1921年舉行的福建省第二屆學校聯合運動會上，我校代表隊獲田徑團體（乙組）總分第二名。黃淮欽獲跳高、跳遠兩個冠軍。吳錦美獲低欄冠軍，程天泗獲跳高亞軍。1946年，我校籃球旋風席卷八閩。1月，我校旋風籃球隊在省第四行政區運動會上，代表莆田縣參賽，擊敗上屆冠軍晉江隊奪得冠軍。4月，征戰福州，先后與福建學院烏山隊，福州中學聯隊，福州名將良友隊比賽，一一取勝，威震省城。夏季，又與途徑莆田的美國海軍籃球隊交鋒，二戰皆捷，大長志氣。1947年10月，我校學生陳文藻、王國忠、魏文華、林繩武、李光中、黃元耀、孫壽銘等入選莆田田徑訪問團。該團轉戰福州、上海、南京三地，取得轟動全國體壇的佳績。我校選手個個以優異成績為訪問團賽事加分。

體育明星校友更是賽場呈威風，聲名震體壇。眾多優秀體育苗子，走出我校后經過一番再歷練，紛紛登上全國、國際體壇高端。1919年5月，我校校友，清華大學學生宋俊祥作為國家田徑隊選手，參加第四屆遠東運動會，獲得短跑和跨欄兩項亞軍。1925年，我校校友，入選國家田徑隊的東南大學學生吳德懋校友參加第七屆遠東運動會，奪得男子五項全能冠軍，為中國隊奪得本屆唯一的一塊金牌。1936年，作為中華體育考察團成員赴德國柏林參觀第十一屆奧林匹克運動會，隨即留學德國，獲得中國第一個體育博士學位。學成回國后擔任東南大學體育教授，體育系主任等職，為培養人才和創立體育理論等方面作出重大貢獻。成為莆田現代體育的先驅，中國體育史上著名的體育家，中國現代體育奠基人之一。1926年，我校校友程天泗在閩南13縣聯合運動會上獲十項全能冠軍。后來，程天泗成為莆田“田徑之鄉”的奠基人之一，對莆田的體育發展作出突出的貢獻?？谷諔馉帟r期，劉天賜校友在重慶舉行的全國大學生運動上獲得多項冠軍，總分名列第一，被新聞界譽為“飛毛腿”。后留學美國，獲體育博士學位，1952年回國，任上海體育學院教授，副院長等職。體育明星校友的風采，映襯了早期莆田第二中學體育強校更加鮮明的色彩。

                                    2013年7月

主要參考資料：早期莆田第二中學檔案資料、《莆田第二中學七十周年校慶紀念特刊》（1948年版）、校友回憶、《莆田縣志》（2000年版）、《莆田文化叢書·文化概談》（2003年版）、《莆田體育百年》（2009年版）、《莆田市體育志》（2010年版）